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  一要把参与城市社区未成年人思想道德建设纳入教育的总体发展规划。通过社区平台,不断拓展新形势下中小学德育的有效途径;不断丰富基础教育新课程综合实践的内容,进一步强化实践环节;不断拓宽体育、美育的领域,活跃学生的课余生活。把组织学生参与社区建设和服务作为重要的社会实践和公益活动,着力建立符合素质教育要求的学生学习和成长、学校与社区相结合的教育质量和效果的评价体系。

1994年12月16日~18日国家教委在上海召开全国高等教育体制改革座谈会。朱开轩主任在会上作题为《积极推进高等教育体制改革》的报告,提出进~步深化高等教育管理体制改革的工作方针。会议总结交流近年来高等教育体制改革的经验,着重讨论进~步推进高等教育管理体制改革的思路、政策和措施。国务院副总理李岚清在闭幕会上就认真贯彻全教会精神,积极推进高教办学和管理体制改革发表讲话。

据介绍,该省原最低生均公用经费定额标准为:农村小学210元,农村初中290元。提高后分别为220元和305元。福建要求个别地区标准高于省定标准的,应继续保持原有支出水平。另外,福建省财政厅日前还拨出9574万元,对农村义务教育阶段寄宿制学校就读的寄宿中小学生给予生活补助,补助的最低标准为每人每天1元。其中,农村低保家庭的寄宿生,小学生每人每天最低生活补助费2元,初中生为3元。

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据堀内孜介绍,近20年来,日本教育行政改革主要围绕地方分权、限制措施、信息公开、行政参与和行政评价五方面来进行。这五方面在日本自由民主党执政的时候就已经开始推行,现在,日本政权越来越意识到学校自治的重要性。堀内孜认为,自治学校必须满足三个条件,一是要给学校适当的权力;二是如果把权限交给学校,学校的管理者必须有足够的经营管理能力,学校要有良好的体制;三是必须让家长和区域内的居民一起来参与学校的管理。

两个大学生创业者最怕见到领导,侯川就下功夫训练他们克服胆怯。“他们以前就有过这样的经历,向领导汇报的时候太紧张,没有掌握好说话的逻辑关系,结果提出的要求没有被采纳,我就假扮领导,帮他们纠正汇报工作的逻辑,让他们做好充分的准备,以后就不会再有胆怯的情况发生。”青年人创业遇到困难最容易沮丧和消沉,比如食用菌生产了4000箱,结果只卖掉500箱,因为还有贷款,两个大学生压力很大。侯川就拿自己2008年的公司状况做事例,给他们一个现身说法,告诉他们,创业就必须要坚持。

“学生参加自主选拔考试,可以减轻高考压力。比如报考复旦大学的自主选拔,如果你笔试过了,面试过了,高考只要够一本线就可以了。”鲍凡尘还提到了上海交大的冬令营计划。学生进入冬令营后按照成绩分为A、B、C、D四等,在高考录取时候,A档可以降20分,B档可以降15分,C档可以降10分,D档可以降5分。对这个计划,“同学们很踊跃”。

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目前中国家庭教育面对的基本情况是:相当多城市父母对孩子期望过高,对孩子溺爱过度,对孩子关注过分;数量庞大的留守儿童、流动儿童父母对孩子行为放任或心有余而力不足。很多父母在家教观念、家教知识、家教能力、家教方法、家教水平等方面缺乏基本的培训。有关保护家庭和家庭教育人士提出,教育孩子要从教育自己开始,教育自己从改变自己开始,改变自己从阅读开始。

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中小学生参加赈灾,数目多少无关紧要,重要的是培养孩子的公民意识、社会责任感和关爱他人同情弱者的品质。如果捐款不是出自孩子可以自己支配的钱而是由家长掏,这种赈灾的教育效果基本等于零!

从日本引进的《椋鸠十动物小说全集》(共10本),是一套以儿童为阅读对象而创作的动物小说。作为日本少年动物小说的开山鼻祖和唯一建有纪念馆的文学大师,椋鸠十先后结集出版了多部动物小说集,他的短篇《一只耳朵的大鹿》和《孤岛野犬》分别被收入人教版小学语文课本和课外阅读推荐书目。在这套动物小说中,椋鸠十将一个个感人至深的动物故事写得浅显易懂,其逼真的描写和有趣的情节,让人耳目一新又更觉亲近,因而深受小读者的喜爱。

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考试结束后,考生要善于总结经验,发现进步之处,同时注意存在的知识漏洞。考分有一定的参考作用,但不能当作知识掌握程度的唯一尺度。考得好的考生,说明对这个月的学习内容掌握得比较好,比较适应高三的复习氛围,但不要自满,要看到不足;考得不太好的考生,也许是没掌握有效的复习方法,还在磨合期,不要灰心,要及时查缺补漏,改进学习方法,努力提高复习效率。

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